一、课程目的： 本课程属于计算机类相关专业的重要专业基础课，通过本门课程的学习，使学生了解数据对象的特性，数据组织的基本方法，并初步具备分析和解决现实世界问题在计算机中如何表示和处理的能力以及培养良好的程序设计技能，为后续课程的学习和科研工作的参与打下良好的基础。 二、教学条件 课下可以通过攀枝花学院在线教育综合平台中视频及课件进行自学相关内容，课上通过多媒体教学进行理论授课，计算机专业实践教学中心提供计算机进行实验教学。 三、课程内容 《数据结构》是研究数据的关系学科，主要介绍和讨论数据基于问题的逻辑结构、基于内存物理存储结构，和基于结构的数据各种操作的实现及分析。 课程介绍几种逻辑结构的数据，分析它们的特点，以及在计算机中的存储方法，和常规操作的实现。课程主要学习线性表、栈、队列、字符串、数组、树、二叉树、图、查找表等几种数据结构的基本概念，操作及其典型应用的例子。 四、教学方法： 1、通过课前导学布置视频学习任务及课前思考题。 2、课堂上多媒体授课，采用启发式教学、案例教学、分组讨论，翻转课堂等方式，提高学生参与度，活跃课堂气氛。 3、每章学习后布置课后作业及课后测试，检测学习效果。 4、通过实验对所学理论知识进行验证。 五、课程特色： 1、课堂互动性强，课堂中采用雨课堂或者UMU增加随堂测试，增强课堂互动性，活跃课、堂气氛，增加学生学习兴趣。 2、可控性强，课堂基本内容都录制了视频，学生上课没有完全听懂的部分可以通过播放视频来补充，可以控制视频进度，反复学习某一难点，也可以跳过理解部分，可以充分利用自己状态比较好的时间段。 3、实用性强，课程具有很强的实践性，学生理论学习后，可以通过实验验证自己学习的效果。 六、课程考核 考勤课堂表现20%（包含考勤、课堂提问、随堂测试、分组讨论和作业）+预习测试20%（课前预习、课后测试）+末考60%